Seperti kebanyakan balita, anak saya yang berusia 3 tahun harus diberitahu untuk melakukan ini atau tidak berulang kali.Daripada berharap dia belajar dari waktu ke waktu melalui masalah yang tak terhindarkan yang dia dapatkan karena tidak mendengarkan, saya bertanya -tanya apakah ada teknik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan mendengarkan yang baik di luar konteks ancaman disipliner.
Text Original - kenwarner - Sumber
Jawabanagar anak Anda mendengar Anda, Anda perlu mendapatkan perhatian mereka. Untuk mendapatkan perhatian mereka, Anda harus mengendalikan sebanyak mungkin indera mereka, penglihatan menjadi yang paling kuat.
Ketika kita ingin memastikan bahwa anak -anak kita memperhatikan dan mendengarkan, kita meminta mereka menghentikan apa yang mereka lakukan dan melihat wajah kita (lihatlah mata saya) saat kita berbicara.
Itu memberi mereka waktu untuk melepaskan dari aktivitas yang saat ini mereka ikuti dan menjamin bahwa tidak ada alasan untuk tidak mendengar apa yang dikatakan kepada mereka.
Juga meminta mereka mengulangi hal -hal di Bantuan untuk mengikutsertakan apa yang Anda katakan.
Ingat, ketika mereka melakukan hal yang sama berulang -ulang, meskipun diberitahu untuk tidak melakukannya. Mereka tidak gagal mendengarkan, mereka cenderung menguji bahwa aturan Anda selalu konsisten.
Perilaku non-pengaduan mungkin atau mungkin tidak terkait dengan kemampuan seseorang untuk mendengarkan. Terkadang, seorang anak mendengarkan dan dengan jelas memahami "aturan" atau harapan, namun memilih untuk tidak menyesuaikan diri.Istilah "tidak berpikiran" adalah deskripsi yang lebih baik daripada "tidak mendengarkan" untuk anak -anak ini.
Namun, keterampilan mendengarkan adalah dasar bagi banyak (mungkin sebagian besar) keterampilan. Namun, anak -anak diharapkan belajar secara alami untuk mendengarkan.Sebagai orang tua/guru yang sering kita katakan, "dengarkan" atau "perhatikan" dan harapkan anak -anak kita "lakukan saja". Kita terkadang lupa bahwa mendengarkan lebih dari sekadar memiliki suara melewati telinga kita dan ke otak.
Beberapa tahun yang lalu, saya diperkenalkan ke program yang disebut "seluruh tubuh mendengarkan". Saya mengadaptasi banyak ide untuk digunakan dengan anak -anak yang mudah terganggu atau yang dengan rentang perhatian terbatas.Saya menemukan strategi itu sederhana dan memberikan pendekatan multifaset untuk memfokuskan dan mempertahankan perhatian.
Konsep -konsep ini dikembangkan di sekitar mendengarkan dengan seluruh tubuh. Kami memperkenalkan setiap bagian tubuh dan menggambarkan/menunjukkan perilaku optimal.
Saya membahas "tidak mendengarkan" apa pun dengan meninjau bagian tubuh "menyinggung" dan menggambarkan, menunjukkan respons yang tepat.
Mungkin, fokus pada keterampilan mendengarkan dalam suasana positif akan menggeneralisasi untuk "mengingat" aturan perilaku juga!
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
Satu hal yang bekerja sangat baik bagi kita adalah untuk membiarkan anak mengalami konsekuensi langsung dari tindakannya, atau kurangnya tindakan, masing -masing.
Misalnya, jika Anda ingin pergi ke taman bermain, berikan pesanan untuk mengenakan sepatu.Jika tidak ada yang terjadi, maka Anda tidak akan pergi. Ada banyak situasi di mana Anda tidak pada jadwal yang ketat dan Anda mampu menghabiskan waktu untuk menekankan konsekuensi ini.
Bayi kami hampir 6 bulan, dan umumnya ketika terjaga di siang hari (dari jam 8-9 pagi) ia membutuhkan perhatian dan perhatian (setidaknya secara berkala, jika tidak ia cukup baik dalam menciptakan
Saat ini, setiap kali saya membawa putri saya ke suatu tempat di dalam mobil, kami mendengarkan CD dengan lagu -lagu anak -anak (lagu ABC, Twinkle Twinkle, buka tutupnya, dll).Meskipun lagu -lagu ini
Saya dan istri saya sekarang hidup bersama sejak Januari. Kami mengakhiri pernikahan kami sebelumnya untuk bersama dan kami masih memiliki masalah dengan mantan suaminya hingga hari ini.Dia memiliki
Anak perempuan saya yang berusia 5 tahun pada umumnya adalah seorang gadis yang menyenangkan dan seimbang, tetapi kadang-kadang dia akan benar-benar marah dan mengamuk.Ini biasanya terjadi ketika sesuatu
Sekitar waktu saya dilahirkan, ibu saya dan ayah kandung putus karena kekerasan dalam rumah tangga. Dia membantu kami dengan uang di tahun pertama hidup saya tetapi kemudian pergi bekerja di luar negeri.Saya
Lewat adalah hari -hari ketika kartun terbatas.
TV menonton TV kami yang berusia 3 tahun untuk kartun tetapi ketika saya pulang pada malam hari setelah makan malam saya suka mengejar berita
Anak kami yang berusia 2 tahun menutup matanya di kelas di sekolah, dan hanya membukanya ketika dia melangkah di luar kelas untuk pergi ke taman bermain atau toilet.Dia telah ada di sana selama 3 minggu,
Anak saya telah tidur dengan saya paling banyak hidupnya, karena operasi ca-section di pihak saya dan perut yang buruk di atasnya, yang membuatnya mengi dari refluks asam. Saya merasa lebih baik menyentuh
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian